最是書香能致遠，運動之樂樂無窮
作者：苗峰源媽媽??時間：2017-02-20??點擊：1189
一、最是書香能致遠
靜靜的夜晚，一輪明月佇立窗前，明月的眼里看到的是這樣一幅畫面：一個小男孩和爸爸輪流著給對方講故事，父親的眼神那么專注，小男孩的臉是那么的純凈，就像窗前的月光。每天早出晚歸，和兒子最愜意的時光就是晚上依偎在一起走進書的世界，讓我們拋卻喧囂，性情也滋潤起來！
開始兒子的閱讀并不是真正意義上的閱讀，雖然家中少兒圖書已經(jīng)達500多冊 ，但是開始兒子和所有的小朋友一樣是從聽故事、看圖畫書開始的。開始的時候他喜歡看《野獸國》、《植物大戰(zhàn)僵尸》、《幼兒園里的26個開心果》這種類型的繪本，這類圖書上面都有一些精美有趣的圖畫，家里經(jīng)常會出現(xiàn)這樣一種情景:我在廚房里做飯，耳邊不時地聽到一個小男孩不由自主發(fā)出的笑聲，這笑聲里充滿了書的魅力。漸漸地，兒子能夠進行簡單的閱讀了，親子閱讀之余，間或我們也會找來一些短小的故事或詩歌讓他來獨立閱讀，像《弟子規(guī)》，朗誦起來朗朗上口，兒子很喜歡。這時，我們的角色變成了聽眾，獨立閱讀讓兒子在幼兒園的時候在班里被選為“小老師”，很有成就感。雖然閱讀的過程磕磕絆絆，但兒子樂此不疲，伴著兒子軟軟的童音，我們不僅重溫了兒時的舊夢，還跟兒子一起認識了一些新朋友：《貝貝熊系列故事》，讓我們認識了溫馨幽默的貝貝熊一家；《海底兩萬里》讓我們感受到了奇異絢爛的海底世界；《綠野仙蹤》中睿智的桃樂絲讓我們的生活更加理性；《父與子》中聰明、熱心而又淘氣的父親與兒子讓我們和孩子一起體會和重溫成長的喜悅和煩惱。
兒子在這些好朋友的潛移默化中也學(xué)習(xí)到一些做人的道理：小朋友可以有自己的零用錢，但必須學(xué)會理財；可以參加各種自己喜歡的學(xué)習(xí)班，但也要找回輕松；可以去朋友家玩耍，但必須要承擔(dān)起責(zé)任；收到圣誕節(jié)禮物欣喜甚至瘋狂的同時，也要明白給予才是快樂的真諦……
二、運動之樂樂無窮
燦爛的早晨，暖暖的太陽，太陽的眼里看到的是這樣一幅畫面：一個小男孩和爸爸前后追逐著在籃球上，父親的身影高大威猛，小男孩的臉是那么的明亮，就像清晨的陽光。每天忙忙碌碌，和兒子最快樂最甜蜜的時光就是早晨牽手一起奔跑在操場上運動，活力、積極、健康向上卻公平公正，讓我們拋卻浮華，情操也高尚起來！
家庭集體運動的過程并不只是溫馨的，打籃球?qū)σ粋€小孩來說是件看起來很絢爛，但是實施起來比較困難的事情，兒子是從最基本的拍球開始的，開始的時候只能通過籃球的慣性拍幾個球，他對球沒有任何的手感，不知道怎么控制球的方向延續(xù)拍球的力度，這個時候往往拍幾下煩了，就去跑步去了，隨著時間的推移，小苗苗控球的能力越來越強，這時候兒子對籃球開始產(chǎn)生了興趣，慢慢的小苗苗拍著球已經(jīng)能夠做各種動作了。在和兒子一起運動的過程中，我們一樣鍛煉了自己的身體，還跟兒子一起懂得了一些新的技能：例如籃球項目中的傳球、接球、運球；跑步過程中擺臂時要前不漏手，后不漏肘，自然的隨著腳步而擺動，更符合人體運動的韻律；跑步后不蹲坐休息，而是多做一些放松、整理活動，如慢行，舒腿等。
兒子在長期的體育運動后，也深深體會到了體育的樂趣，讓他的內(nèi)心充滿歡喜，血液循環(huán)加劇后，身體會感到輕松，每次運動后兒子都會說：“好累，好舒服!”隨著時間的延續(xù)，兒子運動的時間和運動量在加長加大，到操場運動的時候，兒子有時會受到人們的夸贊和表揚，雖然這只是小事，但兒子還是發(fā)自內(nèi)心的快樂。
三、最是書香能致遠、運動之樂樂無窮
這個世界，因為有了書籍的滋潤，才有了思想的高貴與純粹，紛繁的世界才不至于俗不可耐；這個世界，因為有了運動的快樂，才有了身體的激情與活力?！白钍菚隳苤逻h，運動之樂樂無窮”，兒子因為爸爸的影響走進了書的海洋和運動的世界，時間久了，我們慢慢地發(fā)現(xiàn)這兩種截然不同的形式，如果時間安排恰當(dāng)不僅可以完美的結(jié)合，而且還可以相互促進。孩子的定力需要培養(yǎng)，孩子的活力也需要保護，靜與動的結(jié)合，退與進的有度，我想是生命中最好的狀態(tài)，凡事都在靜中沉淀，在動中彰顯，在“沉靜”中積累，在“寧靜”中布局，在“清靜”中守望；又在“生動”中演繹，在“活動”中釋放，在“靈動”中激發(fā)。
中國著名教育家陶行知先生曾說過：手和腦在一塊兒干是創(chuàng)造教育的開始；手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。所以，對待現(xiàn)在的孩子們,我們家長也應(yīng)該與時俱進，我們不應(yīng)該過分的焦慮讓孩子拖著疲憊的身體前進，曾國藩小的時候背誦古文還沒有梁上君子背的快；我們也不應(yīng)該完全放養(yǎng)，因為孩子們還沒有那么強的自律性，音樂神童莫扎特鋼琴教育是從胎教開始的。讓我們的孩子在生活和學(xué)習(xí)中做到靜與動的結(jié)合，就算我們做的不夠完美，至少孩子們的生活可以多一道色彩?！ ?nbsp;
靜靜的夜晚，一輪明月佇立窗前，明月的眼里看到的是這樣一幅畫面：一個小男孩和爸爸輪流著給對方講故事，父親的眼神那么專注，小男孩的臉是那么的純凈，就像窗前的月光。每天早出晚歸，和兒子最愜意的時光就是晚上依偎在一起走進書的世界，讓我們拋卻喧囂，性情也滋潤起來！
開始兒子的閱讀并不是真正意義上的閱讀，雖然家中少兒圖書已經(jīng)達500多冊 ，但是開始兒子和所有的小朋友一樣是從聽故事、看圖畫書開始的。開始的時候他喜歡看《野獸國》、《植物大戰(zhàn)僵尸》、《幼兒園里的26個開心果》這種類型的繪本，這類圖書上面都有一些精美有趣的圖畫，家里經(jīng)常會出現(xiàn)這樣一種情景:我在廚房里做飯，耳邊不時地聽到一個小男孩不由自主發(fā)出的笑聲，這笑聲里充滿了書的魅力。漸漸地，兒子能夠進行簡單的閱讀了，親子閱讀之余，間或我們也會找來一些短小的故事或詩歌讓他來獨立閱讀，像《弟子規(guī)》，朗誦起來朗朗上口，兒子很喜歡。這時，我們的角色變成了聽眾，獨立閱讀讓兒子在幼兒園的時候在班里被選為“小老師”，很有成就感。雖然閱讀的過程磕磕絆絆，但兒子樂此不疲，伴著兒子軟軟的童音，我們不僅重溫了兒時的舊夢，還跟兒子一起認識了一些新朋友：《貝貝熊系列故事》，讓我們認識了溫馨幽默的貝貝熊一家；《海底兩萬里》讓我們感受到了奇異絢爛的海底世界；《綠野仙蹤》中睿智的桃樂絲讓我們的生活更加理性；《父與子》中聰明、熱心而又淘氣的父親與兒子讓我們和孩子一起體會和重溫成長的喜悅和煩惱。
兒子在這些好朋友的潛移默化中也學(xué)習(xí)到一些做人的道理：小朋友可以有自己的零用錢，但必須學(xué)會理財；可以參加各種自己喜歡的學(xué)習(xí)班，但也要找回輕松；可以去朋友家玩耍，但必須要承擔(dān)起責(zé)任；收到圣誕節(jié)禮物欣喜甚至瘋狂的同時，也要明白給予才是快樂的真諦……
二、運動之樂樂無窮
燦爛的早晨，暖暖的太陽，太陽的眼里看到的是這樣一幅畫面：一個小男孩和爸爸前后追逐著在籃球上，父親的身影高大威猛，小男孩的臉是那么的明亮，就像清晨的陽光。每天忙忙碌碌，和兒子最快樂最甜蜜的時光就是早晨牽手一起奔跑在操場上運動，活力、積極、健康向上卻公平公正，讓我們拋卻浮華，情操也高尚起來！
家庭集體運動的過程并不只是溫馨的，打籃球?qū)σ粋€小孩來說是件看起來很絢爛，但是實施起來比較困難的事情，兒子是從最基本的拍球開始的，開始的時候只能通過籃球的慣性拍幾個球，他對球沒有任何的手感，不知道怎么控制球的方向延續(xù)拍球的力度，這個時候往往拍幾下煩了，就去跑步去了，隨著時間的推移，小苗苗控球的能力越來越強，這時候兒子對籃球開始產(chǎn)生了興趣，慢慢的小苗苗拍著球已經(jīng)能夠做各種動作了。在和兒子一起運動的過程中，我們一樣鍛煉了自己的身體，還跟兒子一起懂得了一些新的技能：例如籃球項目中的傳球、接球、運球；跑步過程中擺臂時要前不漏手，后不漏肘，自然的隨著腳步而擺動，更符合人體運動的韻律；跑步后不蹲坐休息，而是多做一些放松、整理活動，如慢行，舒腿等。
兒子在長期的體育運動后，也深深體會到了體育的樂趣，讓他的內(nèi)心充滿歡喜，血液循環(huán)加劇后，身體會感到輕松，每次運動后兒子都會說：“好累，好舒服!”隨著時間的延續(xù)，兒子運動的時間和運動量在加長加大，到操場運動的時候，兒子有時會受到人們的夸贊和表揚，雖然這只是小事，但兒子還是發(fā)自內(nèi)心的快樂。
三、最是書香能致遠、運動之樂樂無窮
這個世界，因為有了書籍的滋潤，才有了思想的高貴與純粹，紛繁的世界才不至于俗不可耐；這個世界，因為有了運動的快樂，才有了身體的激情與活力?！白钍菚隳苤逻h，運動之樂樂無窮”，兒子因為爸爸的影響走進了書的海洋和運動的世界，時間久了，我們慢慢地發(fā)現(xiàn)這兩種截然不同的形式，如果時間安排恰當(dāng)不僅可以完美的結(jié)合，而且還可以相互促進。孩子的定力需要培養(yǎng)，孩子的活力也需要保護，靜與動的結(jié)合，退與進的有度，我想是生命中最好的狀態(tài)，凡事都在靜中沉淀，在動中彰顯，在“沉靜”中積累，在“寧靜”中布局，在“清靜”中守望；又在“生動”中演繹，在“活動”中釋放，在“靈動”中激發(fā)。
中國著名教育家陶行知先生曾說過：手和腦在一塊兒干是創(chuàng)造教育的開始；手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。所以，對待現(xiàn)在的孩子們,我們家長也應(yīng)該與時俱進，我們不應(yīng)該過分的焦慮讓孩子拖著疲憊的身體前進，曾國藩小的時候背誦古文還沒有梁上君子背的快；我們也不應(yīng)該完全放養(yǎng)，因為孩子們還沒有那么強的自律性，音樂神童莫扎特鋼琴教育是從胎教開始的。讓我們的孩子在生活和學(xué)習(xí)中做到靜與動的結(jié)合，就算我們做的不夠完美，至少孩子們的生活可以多一道色彩?！ ?nbsp;
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